7月8日下午，浙江省教育厅副厅长韩平率省、市教育系统负责人、“第二课堂”调研组来到中国杭州低碳科技馆调研“第二课堂”有关工作。市委教育工委副书记、市教育局副局长金波以及省、市相关部门负责人参加调研。中国杭州低碳科技馆馆长吉京杭、西湖博物馆馆长潘沧桑、杭州南宋官窑博物馆馆长邓禾颖等参加座谈。

    调研组一行实地参观了低碳科技馆各个展厅，并与相关单位负责人座谈，听取杭州市以及各场馆对于“第二课堂”工作开展情况的汇报，并研究部署下一阶段工作。

    座谈会上，吉京杭馆长汇报低碳科技馆“第二课堂”工作开展情况。他说，近年来，低碳科技馆“第二课堂”工作特色显著，成效明显，受到了社会广泛关注，先后获得国家住建部颁发的“三星级绿色建筑设计运行证书”、中国科协“第二届科技场馆科学教育项目展评优秀奖、网络期待奖”等荣誉称号。2015年度，低碳科技馆将在保持、提升服务水平的基础上，向全市中小学重点推出杭州市中小学“低碳改变环境”系列科学主题活动，推动“第二课堂”工作向课程化、主题化发展。同时，积极主动与教育主管部门对接，建立探索“第二课堂”工作新思路长效机制，努力为“第二课堂”工作及青少年教育工作，做出更大贡献。

    韩平副厅长首先充分肯定了杭州市近年来的“第二课堂”工作。他指出，杭州市教育系统和各科普场馆围绕中心，不断拓展“第二课堂”活动内容，做了大量工作，成效显著，使“第二课堂”真正成为培养学生兴趣，陶冶学生思想情操的良好途径。

    韩平要求，下一阶段，杭州市各级教育系统要做到“三个结合”，进一步深化“第二课堂”活动的内涵和覆盖面。一要将深化“第二课堂”工作与深化课程改革相结合。各单位要结合自身特点和优势，继续创新课程内容和课程形式。二要将深化“第二课堂”工作与校园文化建设相结合。各学校要继续加强“一校一品”建设，努力将“第二课堂”做出精品，做出亮点。三要将深化“第二课堂”工作与“第一课堂”发展相结合。要以选修课教育推动必修课教育，不断深化教育工作内涵。同时，各科普场馆也要努力提供更多的资源，不断引导和服务杭州市的中小学，共同协作，将“第二课堂”工作做得更好。                 

（宣传部  吴晓鸣）